Ateliers périscolaires

Le saviez-vous?

Philosoph’Art lance en 2017 ses ateliers périscolaires en partenariat avec Les Petits Plus

Rendez-vous les mercredis à 13h30 pour les 5-7 et les 8-12 ans !

Le thème pour les prochaines semaines : les bêtises ! Les enfants réfléchiront ensemble aux normes et règles et s’interrogeront sur les raisons qui nous poussent parfois à les transgresser. L’atelier sera également l’occasion d’explorer par le dessin et la photographie la maîtrise – ou pas – des bêtises !

Inscriptions à philosophartlyon@gmail.com

 

Résister, c’est créer

Le poing fermé, tenir bon, la tête haute, lutter, ne pas lâcher, se révolter et plus encore pour réfléchir sur : Qu’est ce que résister ? Comment résister ? Quand et contre qui ?

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Les prochains ateliers de Philosoph’Art se dérouleront dans les bibliothèques municipales de Lyon les 28 et 31 octobre et le 21 novembre 2015.

Avec nos philosophes, Héléna et Natacha et nos artistes, Kim et Antoine, les enfants se poseront des questions et leurs  idées prendront forme avec l’atelier d’écriture ou de théâtre !

Le bloc-notes philo: Mes pensées philo au Lycée français de La Havane

On invente des couleurs, des formes et des pensées. Les élèves de la classe de CE2 d’Aurélie Sampeur ont réalisé, pendant deux mois, une série d’ateliers philosophiques sur le thème de la pensée avec Emeline Carment, professeure de philosophie en Terminale.

Créateurs de concepts, inventeurs de mots, les enfants nous découvrent avec fraîcheur, humour et spontanéité, leur univers conceptuel: La pensée-pot-de-colle, c’est la sempiternelle pensée dont on n’arrive pas à se défaire, même quand on le voudrait.

La pensée folle, c’est la pensée libre, la fantaisie, la pensée du rêve, tandis que la pensée sage, c’est la pensée tenue en bride par le réel. La pensée noire, c’est la pensée de tous les jours, la pensée fade peut-être, l’encre scolaire de notre quotidien, tandis que la pensée couleurs, c’est celle de la nuit, car tout devient merveilles quand on dort.

Tels sont les concepts vivaces et vivants qui agitent nos cerveaux enfantins.

On vous les livre bientôt…

Philosoph’art pose ses valises à Cuba

Depuis la rentrée 2014-2015, Philosoph’art, par le biais de notre philosophe, Emeline Carment, a déposé ses valises à La Havane à Cuba pour y mener des ateliers au sein de l’Ecole française Alejo Carpentier.

Plusieurs ateliers y sont très régulièrement menés en classe de CE1, CE2 et CP sur la thématique de « La pensée » ou encore « Pourquoi les êtres humains se posent-ils des questions ? »

Lors des derniers ateliers, des enfants en CE1 ont écrit des poèmes sur le thème de la « Pensée ». Les poèmes, très rapidement, reflètent des concepts inventés par les élèves « pensée sauvage » « pensée domestiquée », « pensée en noir et blanc », « pensée en couleurs » pour parler de la pensée du rêve et de la pensée diurne, de l’imagination et de la pensée « réelle ». Pensée fantaisie-pensée libre…

La pensée « pot-de-colle », c’est celle de Sartre: on ne peut pas s’arrêter de penser, la pensée devient envahissante…

Extraits :

Je dors, je pense à tout le monde.

Je pense aux vagues.

Je pense à un pot-de-colle.

Je pense à demain.

Je dors et je pense en noir et blanc.

Je dors et je pense à la pensée sauvage.

Alejandro

La pensée folle.

Un cheval girafe.

Un cheval femme.

Un cheval qui ressemble à une vache.

Un cheval loup.

Arsène

Pensée sage

La pensée sage ne va pas dans tous les sens,

Comme la pensée folle

La pensée sage est tranquille et n’est pas excitée

Comme la pensée folle.

Karla 

La pensée noire

Comme boire

C’est comme le soir

Croire rime comme le noir

Loire rime avec noir.

Laetitia

Je dors, je pense à une chose.

Je vais à l’école et je n’arrive pas à enlever cette chose.

Je retourne à la maison c’est insupportable.

Ça s’appelle la pensée pot-de-colle.

Laura  

Pendant la nuit j’ai rêvé d’un cheval blanc très joli

Qui galope et vole dans le ciel.

Avec ses ailes je suis arrivée dans le ciel.

Je crois que c’était une licorne.

Le rêve était joli !

Mariana

La pensée pot de colle a gagné

Dans mon cerveau, elle est ancrée

C’est une pensée toute bête

On dirait qu’ elle est collée à la tête.

Timeo

La pensée pot-de-colle

Ça me fait penser à un pot-de-colle

A coté de la pensée folle.

Pablo

La pensée folle

Un jour j’ai eu une pensée folle.

Je pensais qu’il y avait un dinosaure qui me suivait.

Papa a regardé derrière moi et m’a dit :

« Il n’y a rien »

Personne ne m’a cru

Sauf ma petite sœur qui a deux ans.

Yérima  

Un atelier avec Sport dans la ville !

Le dernier atelier Philosoph’art pour l’année 2014 aura lieu en partenariat avec Sport dans la ville. Grâce au programme Apprenti’Bus développé par Sport dans la ville, 300 petits lyonnais de l’association peuvent améliorer leur maîtrise de la lecture, de l’écriture et de l’expression orale en suivant différents ateliers. C’est dans cet Apprenti’Bus que Philosoph’art animera un atelier philo/théâtre le 22 décembre prochain!

Des ateliers pour les enfants migrants

★ Forum réfugiés-Cosi et Philosoph’art: une initiative unique 

En septembre 2014, l’association Philosoph’art s’est engagée auprès de l’organisation Forum Réfugiés-Cosi. Basée à Lyon, l’association est née en 2012 de la fusion de Forum réfugiés et de Cosi dans le but d’accueillir, de protéger et de défendre les droits des demandeurs d’asile.

Philosoph’art intervient dans le cadre d’ateliers de deux heures d’art et de philosophie à destination d’enfants migrants âgés de 6 à 16 ans. Proposés au sein du centre de Transit de Lyon 3ème, ces ateliers ont vocation non seulement à proposer une activité extra-scolaire différente mais aussi à développer l’écoute, la discussion de groupe et d’apprendre à vivre ensemble.

Ces enfants viennent majoritairement d’Europe de l’est (Arménie, Russie, etc.) mais également d’Afrique. La plus grosse difficulté pour eux est de communiquer en français, même si ils apprennent très vite. La plupart d’entre eux sont scolarisés. Ces enfants venant de tous les horizons peuvent ainsi suivre des ateliers de français et nos ateliers de philosophie et d’art pendant leur temps libre. Cet atelier n’est pas obligatoire pour les enfants du Transit qui peuvent y assister librement.

Pour ce premier cycle d’ateliers mené par Barbara, philosophe et Gauthier, vidéaste, les enfants montent un film et discutent du thème du « chemin », réfléchissent sur les bases de la philosophie et sur un scénario pour leur premier court-métrage.